1- Suite aux tests de sélection du jeudi 15/05/2014, une liste de 32 élèves (dont 10 CM2) a été arrêté à laquelle se rajoutait une liste complémentaire de 15 élèves (dont 5 CM2). Ces résultats ont été communiqués aux familles qui en majorité ont répondu (26/32 tous positivement hors CM2).
Sur les 25 élèves déjà dans l'option 20 étaient conservés, les 3 élèves de segpa quittaient le collège plus 2 élèves non reconduit dans l'option.
2- En juin, suite aux conseils de classe puis à la constitution des classes, une nouvelle liste a été établie, comprenant 33 élèves retenus avec une liste complémentaire de 12 élèves placés dans des classes compatibles avec l'option.
3- A la rentrée, après communication des groupes Vaa et Volley-ball (qui devrait se faire plus en amont) et des emplois du temps (incompatible avec les élèves bilingue lv1 espagnol ce qui est dommage), une liste de 34 élèves a été établi avec 4 élèves venant de la liste complémentaire avec les répartitions suivantes :
4 filles, 30 garçons ;
6 en 3ème, 6 en 4ème, 12 en 5ème, 10 en 6ème.
Un déséquilibre numérique au niveau des groupes d'entrainement en fonction des années d'âge (les filles s'entrainant avec les plus jeunes) a été constaté (13 pour les plus âgés et 21 pour les plus jeunes) ayant nécessité une constante adaptation.
4- En janvier, un élève de 6éme, inscrit et assidu à l'AS Football, n'ayant pas passé les tests de CM2, a pu changer de projet et se rajouter.
Par conséquent l'effectif a été de 35 élèves pour 2 groupes d'entrainement de 13-22.
Tendre vers un équilibre des groupes d'entrainement doit rester une volonté dans la constitution des groupes.

L'assiduité est en progrès constante depuis 3 ans (66% en 2012-2013, 76% en 2013-2014). Sur les 35 élèves, l'assiduité s'élève à presque 85% dont 83% pour les 3ème, 89% pour les 4ème, 88% pour les 5ème et 78% pour les 6ème.
Malgré une meilleure communication avec les directeurs d'école et les familles, l'adaptation aux exigences de l'option est une difficulté pour les 6ème. Sur le groupe de 6ème un ajustement est nécessaire d'où la nécessité de garder des tests de sélection en mai tout en ciblant les candidats. L'investissement au sein de l'AS Football du collège est un moyen pour repérer les élèves ou les inciter à venir si l'option football les intéresse pour l'année suivante.
L'objectif prioritaire de ce dispositif d'option, différent d'une section sportive, est de lutter contre le décrochage scolaire est là parfaitement rempli. Aucun des élèves décrocheurs ou en situation difficile, n'a décroché de l'option.
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Xavier SAMIN, BEES 1er degré, éducateur de l'AS TEFANA,
Thierry ROSSI, Professeur d'EPS, BEES 1er degré
Sur le plan matériel, mis à disposition, présent sur l'installation à notre arrivée, rien de particulier à dire si ce n'est en apprécier la qualité, en particulier des ballons.
L'installation, terrain synthétique, du stade Ganivet est parfaite.
Néanmoins, le changement d'horaire passant de 14h-16h à 13h-15h a réduit à un ½ terrain l'espace disponible en 1ère heure (l'autre ½ terrain étant utilisé par des primaires). Un travail en atelier (de 2 à 4) a permis de compenser cette difficulté.
Il convient de rappeler que si aucun matériel n'est fourni par le collège, celui-ci ne doit pas programmer de cycle d'activité en EPS utilisant le terrain de football de Ganivet de 13h à 15h.
Point noir depuis un an et frein à l'utilisation des chaussures, des équipements (chaussettes-shorts numérotés et maillots numérotés) ont été mis à notre disposition en janvier 2015. Si quelques paires de chaussettes ont « disparues » tous les shorts-maillots étaient présents en fin d'année. Un numéro avec couleur a été attribué à chaque élève. Entre chaque séance, la lingerie de l'AS TEFANA assure le nettoyage.
Le respect de ce matériel est un autre signe de l'évolution positive des comportements.
Le transport est réalisé et mis en place par la mairie. Le plus souvent par un grand bus de la Mairie ou un truck privé. Seule deux séances ont été retardées par un problème de transport rapidement réglé en liaison avec le transporteur privé, le responsable transport à la mairie ou Laurent Heinis.
41- Nous avons fait le choix de rendre obligatoire la prise de licences à l'Association Sportive du collège afin de participer aux compétitions du Sport Scolaire (USSP) de l'ensemble des élèves de l'option. Ceci permet de donner du sens aux apprentissages réalisés et valorise l'engagement de ces élèves.
A noter qu'un programme de 6 interventions autour de la santé (hygiène de vie, récupération-sommeil, prévention et traitement des blessures) et des règles du jeu (arbitrage) ont été réalisé tout au long de l'année.
Suite à nos engagements d'AS et à l'élaboration des différents championnats USSP, 5 équipes de football ont représenté le collège Henri Hiro contre 6 l'an dernier.
1 équipe Minimes Filles dont 4 élèves de l'option constituaient la base.
2 équipes Minimes Garçons dont 11 élèves de l'option constituaient la base.
2 équipes Benjamins Garçons dont 18 élèves de l'option constituaient la base.
A part quelques benjamins de 6ème, tous les élèves (y compris les 2 cadets) ont respecté l'engagement de participer aux 3 journées du calendrier USSP.
Les filles ont en plus participé à la TAMAHINE, avec une participation remarquée sans pouvoir renouveler la victoire de l'année précédente.
L'équipe 1 benjamins, 1ère dans le district, a gagné sa ½ finale et a terminé vice championne de Polynésie lors du tournoi final du mercredi 11 février 2015.
L'équipe 1 minimes, 1ère dans le district, a perdu en ½ finale le 4 février 2015 contre le futur champion de Polynésie.
A noter qu'à chacune de ces journées, la présence de 2 à 4 Jeunes Officiels (dont les 2 cadets) par équipes exclusivement des élèves de l'option.
42- Des le début de l'année, faisant suite à l'échange avec RAIETEA réalisé l'an dernier, un projet d'échange avec NDA et TUBUAI (Australes) du 6 au 13 mai 2015 a été présenté et accepté par le CE. Ce projet, par son financement, son organisation puis sa réalisation a permis de donner encore plus de sens aux apprentissages et à l'engagement des 4ème / 3ème (12 élèves). Cette année, tous les élèves de l'option se sont investis au niveau du financement par la vente de gâteaux.
Un bilan de cet échange a été fait par ailleurs. On peut retenir globalement un bilan sportif très positif et des progrès à poursuivre en terme de socialisation.
43- En haussant les normes d'entrainements progressivement depuis 3 ans, en sélectionnant les élèves, par leur investissement de plus en plus important (notamment visible par l'augmentation du nombre d'élèves inscrit dans un club, inexistant il y a 3 ans), nos jeunes, sortie après sortie, se sont fait remarqué par leur comportement (sur le terrain et en tant qu'arbitre) et la qualité de leur jeu.
C'est dans ce contexte que la Fédération Tahitienne de Football (FTF) m'a invité à la réunion bilan intermédiaire des sections sportives et a invité notre collège à participer à des tournois intersections sportives (TAIHOAE (Marquises), TAAONE, NDA FAAA, MAHINA, AFAREAITU (Moorea), TARAVAO), les mardi 19 et jeudi 21 mai 2015.
Par leur présence et leur investissement, nos 3 équipes U12, U13 et U15 (à 11) se sont honorablement comportées.
Après 2 années où j'étais professeur principal d'une classe à option football et professeurs d'EPS de la grande majorité des élèves en option (30 sur 32 l'an dernier), cette année, sans explication, je n'ai eu que 3 élèves sur 35 en EPS.
Cette situation n'est évidement pas une bonne chose pour la circulation des informations mais surtout pour le suivi scolaire des élèves de l'option. Moins ils ont de référents, meilleur est notre efficacité dans ce domaine.
Pour l'année prochaine, le professeur référent, recruté sur profil, devrait avoir une majorité des élèves en option en EPS et pouvoir être professeur principal des 4ème (voir des 5ème s'ils sont regroupés).
Dans un souci d'efficacité, sauf pour maintenir des élèves dans l'option au regard d'autres options, je préconise de regrouper les élèves de l'option dans une à 2 classes, et ce pour tous les niveaux.
J'avais sollicité en début d'année scolaire, le professeur d'EPS, Mickael ROCHE, responsable de la section sportive au Lycée Gauguin, afin d'organiser, très tôt dans l'année, une réunion d'information, préparation à l'orientation. Ce rendez vous n'a pu se faire. Ceci serait à faire l'an prochain avec les élèves de 3ème a minima et pourquoi pas avec les élèves de 4ème.
Si cette année, comme l'an dernier, peu d'élèves de 3ème apparaissait avoir le compromis niveau scolaire-niveau football pour prétendre intégrer une section sportive football lycée, il y aura parmi les 3ème et 4ème de l'année prochaine de bien meilleur potentiel.
Il y a 3 ans, un élève a passé cet écueil, réussissant même à passer en première mais fini son année au LP FAAA tout en restant dans le groupe d'entrainement. De ceux sortis il y a 2 ans, plusieurs ont intégrés le groupe d'entrainement lycée tout en étant au LP FAAA. Un jeune fait toujours partie du groupe à ce jour.
Une orientation choisie, réussie et pourquoi pas ambitieuse est un autre objectif de ce dispositif. Le meilleur suivi réalisé au lycée Gauguin pour les élèves en section sportive reste une chance pour nos élèves (en plus de la convention avec le LP FAAA pour un suivi footballistique). L'internat d'excellence récemment inauguré au stade Ganivet de l'AS TEFANA, est une opportunité qui pour un cas ou deux pourrait être une solution d'aide à la réussite scolaire.
Sur le plan personnel, je remercie Mr MOU KAM TSE et Mr SOLIA, principaux du collège durant les 5 années d'existence d'une classe avec option football au collège Henri Hiro que j'espère pérenne avec la signature d'une convention.
Je remercie également Mr Laurent Heinis responsable des sports à la mairie de FAAA et responsable technique de l'AS TEFANA pour l'aide apportée à ce dispositif et aux différents projets qui s'y sont rattachés.
Enfin, je remercie Sébastien LAGAYEN et Xavier SAMIN, les 2 éducateurs de l'AS TEFANA s'étant succédés pour m'aider dans l'accueil et le perfectionnement de tous les élèves d'Henri hiro passé par ce dispositif (71 depuis 3 ans, presque 100 en 5 ans).
Thierry ROSSI
Responsable de l'option football 2012-2015
Collège Henri Hiro Faa'a
Depuis la rentrée d'aout 2014, les élèves du collège peuvent pratiquer le football.


Certains sont venus « essayer » lors des premiers mercredis, et beaucoup ont pris une licence (54 élèves ont participé à au moins une rencontre ; 60 en 2012/2013 et 2013/2014), ce qui a permis l'engagement de 5 équipes en championnat contre 4 l'an dernier.
➢ Deux équipes minimes garçons, ont participé au championnat. 19 élèves ont été présents au moins une journée sur les 3 journées dont les 11 élèves de l'option football.
Pour la 3ème fois en 4 ans, nos minimes ont joué les ½ finales regroupant les 6 meilleurs équipes de TAHITI/MOOREA. Opposé à AMJ et SC TARAVAO, pour une seule place en finale, la défaite 3-4 contre AMJ élimina notre équipe pourtant victorieuse de SC TARAVAO. Le tournoi final a montré qu'AMJ était la meilleure équipe de Polynésie.
➢ Deux équipes benjamins garçons ont participé au championnat. 19 élèves ont été présents au moins une journée sur les 3 journées dont les 15 élèves de l'option football.
L'équipe 1 sur les 3 journées a terminé 1ère devant POMARE, HH2, HH filles et TIARAMA.
L'équipe 2 a terminé troisième dans le même championnat. Pour la 2ème fois en 4 ans, nos benjamins ont joué les ½ finales regroupant les 6 meilleurs équipes de TAHITI/MOOREA.
Vainqueur de PAO PAO et avec un match nul contre CLM notre équipe s'est qualifiée pour le tournois final.
Avec une défaite 0-2 contre AMJ et à nouveau un nul contre CLM, notre équipe termine seconde et vice-championne de Polynésie (voit photo).
➢ Grace au concours d'un autre professeur d'EPS, animateur de l'AS Football cette année, il a été possible d'engager une équipe de filles pour la seconde fois en 4 ans. 8 élèves ont été présents au moins une journée sur les 3 journées dont les 4 élèves de l'option football. Comme l'an passé les filles ont participé à la «Tamahine Foot », 15 jeunes filles se sont présentées pour former 2 équipes, terminant 5ème et 6ème sur 10 équipes avec d'excellentes prestations.
➢ Après les championnats, 2 journées événementielles, étaient au calendrier de fin d'année, une le 11/03 en beach-soccer et une le 22/04 en futsal. Le 11/03, une trentaine d'élèves étaient présent. Seuls les minimes ont pu participer avec 2 équipes terminant honorablement le tournoi. Le 22/04 en futsal, là encore une trentaine d'élèves étaient disponibles et à nouveau seuls les minimes ont pu participer avec 2 équipes terminant 1er et seconde du tournoi.
➢ Les 2 Cadets de l'option football ont assisté à des rencontres Benjamins et Minimes en tant que jeunes officiels-arbitres. A chacune des 8 journées jouées en championnat benjamins et minimes entre 2 et 4 élèves étaient présents pour être jeunes officiels-arbitres concernant 5 élèves différents représentants tous les niveaux de classes.
Nous tenons à féliciter tous les élèves ayant participé à l'AS Football, pour leur engagement en tant que joueurs mais aussi jeunes officiels. Nous les félicitons également pour leur engagement au sein des autres APS de l'AS.
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MM ROSSI et BRILLANT, Collège Henri Hiro FAA'A, Professeurs d'EPS
La poésie était en fête au collège, concours de poésie, affichage de poèmes sur des fils à linge, déclamation de poésie et distribution de poèmes tout au long de la semaine.
Cette manifestation s'est achevée ce vendredi 27 mars par la finale du concours de poésie et une remise des prix des plus belles créations en présence de la marraine, l'anthropologue et scientifique Simone Grand et de M. le Vice-recteur Jean-Louis Baglan.
Accompagnés par notre professeure d'anglais Madame Cordioli, nous élèves de 3C du collège Henri Hiro, avons donné RDV aux élèves du Lycée Sir Francis Drake de San Francisco le vendredi 17/04/15 dans les jardins du Musée de Tahiti et des îles pour une rencontre culturelle.
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Sur Tahiti pour 2 semaines dans le cadre d'un échange avec le Lycée Samuel Raapoto, nous avons profité de leur passage pour mettre en pratique nos connaissances en anglais. Ils nous ont appris un sport (le kickball - pour lequel nous avons bien évidemment été doués) et nous leur avons appris à jouer du ukulele, à chanter, à danser et à faire des couronnes. Ils nous ont fait une démonstration de gymnastique et chanté une chanson.

Nous gardons en plus de leurs cadeaux, un agréable souvenir de partage et d'échanges.
Les élèves, encadrés par M Routou et Mme Branger, ont pu assister à une simulation, grandeur nature, d'un point de contrôle en territoire ennemi (check point).

Ensuite, différents stands leur ont été présentés (nourriture, poste radio, et armes).
{gallery}evenements/rimap{/gallery}
Et enfin, ils ont pu assister à un exposé sur la réserve et à des témoignages de réservistes.
Magali Branger
Après plusieurs semaines de préparation et de réglages, nos élèves étaient prêts pour la compétition.
Nous avons démarré cette course le samedi matin à 7h00, sous la pluie et le vent.

Les 4 premières étapes nous laissaient espérer une place sur le podium devant Tubuaï, notre adversaire direct. (Etape 1 : 3ème ; 2 : 4ème ; 3 : 3ème ; 4 : 3ème). Les équipes de Bora Bora et du lycée Taaone étaient déjà intouchables. Nous terminons 6ème de la 5ème étape contre la montre et par rapport à nos adversaires nous confortions notre 3ème place au classement général.

Mais au 2/3 de la course, en passant du côté le plus houleux de l'ile, notre pirogue de lagon, trop basse sur l'eau, a été submergée par les vagues. L'eau s'est engouffrée plus vite que l'on ne pouvait écoper. Le va'a était alors entre deux eaux et ne pouvait plus avancer face au vent contre. Les 6ème et 7ème étapes ont donc été difficiles puisque nous terminons 9ème et 11ème.

Durant la 7ème étape, notre Peperu, après avoir été au bout de l'effort, a fait un malaise. Il a aussitôt été pris en charge par les secouristes et évacué à l'hôpital de Moorea, accompagné de M. Cornet. Après avoir été mis sous perfusion, les médecins ont réussi à le réhydrater et nous avons pu le récupérer en pleine forme avant de repartir le soir vers Papeete. Mais à ce moment nous savions que notre 3ème place était perdue au profit du Collège-Lycée Pomare.

La 8ème étape, sans houle, nous permettait à nouveau d'être compétitif et les élèves ont su se remobiliser pour terminer 3ème .

La dernière étape fut à l'image des étapes 6 et 7 et nous terminons à la 9ème place.

Au classement général, nous terminons donc à la 5ème place. Les élèves, certes déçus, ont quand même donné le meilleur d'eux-mêmes. Ils n'ont jamais baissé les bras même dans les moments les plus difficiles de la course. La solidarité entre les deux équipages a renforcé la motivation du groupe.
Les élèves ont tous eu un comportement exemplaire durant ces deux jours. Ils ont également pu faire connaissance et sympathiser avec les élèves de Tubuaï qu'ils reverront le 20 avril prochain.

Ces souvenirs de partage et d'entraide resteront à jamais gravés dans les mémoires de nos élèves mais aussi dans les nôtres.
Nous sommes très fiers d'avoir pu participer à leur côté à cette incroyable course qu'est la EIMO va'a Race.
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Eric Lévaique et Anthony Cornet.